Abierto el plazo para que los centros educativos participen en los programas de prevención del consumo de drogas

Marta de Pablos / SEGOVIA

Estos programas puestos en marcha por la Junta de Castilla y León están dirigidos a alumnos de 5º y 6º de Primaria y a estudiantes de ESO.

La Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades pone en marcha, un año más, los programas de prevención del consumo de drogas entre los jóvenes basado en la escuela, la familia y el ámbito extraescolar como antesala del ocio. Los programas ‘Discover y ‘Construyendo Salud’ se dirigen a los alumnos de 5ºy 6º de  Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria.

Durante el pasado curso, once colegios e institutos de la capital y provincia implantaron alguno de estos programas, para formar y e informar a los jóvenes estudiantes sobre cómo enfrentarse a la presencia de las drogas en su entorno, aprendiendo a decir no y a manejar las presiones del grupo.

También en el ámbito escolar existen otras iniciativas como los programas ‘¿Te apuntas?’ y ‘Vivir el momento’. Ambos se imparten fuera del horario lectivo y el objetivo que persiguen es que los adolescentes apliquen en su entorno (casa, barrio, amigos) alguna de las habilidades trabajadas en los programas escolares.

Para finalizar, la Junta también promueve el plan ‘Moneo’ dirigido a padres y madres con hijos entre los nueve y trece años.

El consumo de sustancias ilegales entre los adolescentes ha descendido en los últimos años, aunque no ocurre lo mismo con el consumo de tabaco y alcohol. La edad de entrada de forma experimental en el mundo de las drogas se mantiene en los 13 años para las drogas legales, 14 para el cannabis y 15 para el resto.

El plazo para que todos aquellos colegios e institutos que lo deseen participen en los programas ‘Discover’ y ‘Construyendo salud’ se encuentra actualmente abierto. Toda la información para participar podrán encontrarla en la Dirección Provincial de Educación, situada en la calle José Zorrilla, 38, donde pueden dirigirse hasta el 9 de octubre.

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