María Yagüe Solís / SEGOVIA
El Curso de Incorporación a la Empresa Agraria para jóvenes se celebrará en Sanchonuño del 10 de marzo al 8 de mayo, con una duración de 150 horas lectivas. El objetivo es frenar la despoblación del medio rural y que los jóvenes vean las posibilidades que tiene como futuros agricultores y / o ganaderos.
Iniciativa Social de Mujeres Rurales ( ISMUR) y Colectivos de Acción Solidaria (CAS) promueven la incorporación de jóvenes a la actividad agraria, a través de un curso enmarcado dentro del Proyecto Piloto “De mayor a menor” que se ejecuta en Tierra de Pinares desde 2011.
Bajo el título “Curso de Incorporación a la Empresa Agraria”, este curso busca frenar la despoblación del medio rural mediante la formación de futuros agricultores y ganaderos. Además en el curso también se favorece la tramitación de expedientes de ayudas económicas ante la Consejería de Agricultura y Ganadería de la Castilla y León a través de la línea de ayuda que convoca anualmente la Junta.
La actividad se impartirá en la Cooperativa Glus-I de la localidad de Sanchonuño del 10 de marzo al 8 de mayo, de lunes a viernes, en horario de 16:00 h. a 20:00 horas. En el desarrollo el alumnado podrá adquirir los conocimientos y aptitudes en materias relacionadas con el desarrollo de la actividad agrícola como empresa y actividad agraria, Política Agraria Común (PAC), ayudas, Ley de Modernización de Explotaciones Agrarias, suelo, fertilización, laboreo, cultivos, comercialización, producción ecológica, contabilidad y gestión de la explotación, bienestar animal, seguros o prevención ambiental.
Aquellos alumnos/as capacitados profesionalmente recibirán un Diploma acreditativo que les servirá para la tramitación de las distintas Líneas de ayudas para jóvenes que se incorporen a la actividad agraria o que deseen invertir en sus explotaciones.
Con esta iniciativa se pretende poner en valor economías rurales que aseguren la conservación de la biodiversidad, la gestión de los paisajes y el asentamiento de población en el medio rural.
