Pilar de Miguel / SEGOVIA
El Ayuntamiento de Segovia a puesto en marcha la continuidad a la Campaña Ciudadana de Información, sensibilización y conocimiento sobre la entrega y depósito de los residuos de envases realizada en 2013 para afianzar la responsabilidad ante los problemas del medio ambiente.
Paloma Maroto, Concejala de Medio Ambiente, en una sesión de Pleno del Ayuntamiento de Segovia
Han sido programadas actividades dirigidas a los escolares, con la novedad de que este año también se acoge a los de Educación Infantil junto a los de Primaria y Secundaria.
Para los escolares de Educación Infantil se ha organizado la actividad “1, 2, 3…¡a reciclar!”que explica a los pequeños los diferentes tipos de envases y los asocia con uno u otro contenedor.
Los escolares de Educación Primaria podrán participar en la actividad “Aprende y Actúa”que les informa sobre residuos de envases y embalajes a través de juegos como “cada oveja con su pareja”. En el exterior de las aulas, participarán en las Patrullas Escolares donde pondrán multas simbólicas ante acciones que no sean respetuosas e informarán al Ayuntamiento de los problemas que detecten.
Los escolares de Secundaria, por su parte, podrán participar, por segundo año consecutivo en concursos como ReciclArte, que consiste en hacer piezas artísticas con residuos y, el de Comic, cuya temática irá unida a este tema.
También los ciudadanos en general podrán participar en distintas actividades como el “Ciclo de Cine Ambiental” con la proyección de dos documentales en los CEAS o en las Asociaciones de Vecinos.
La gran novedad de esta edición será la Campaña dirigida a los Empresarios/Comerciantes para que mejoren la gestión de los residuos. Se realizará un Ranking de comercios sostenibles de la ciudad de Segovia que luego se completará con un Manual de Buenas Prácticas para este sector que se difundirá en formato digital.
El presupuesto total de esta campaña, presentada por la Concejala de Medio Ambiente, Paloma Maroto, es de 11.600 euros que aportará para tal fin, ECOEMBES.
